FASE DEL PROYECTO
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ACTIVIDAD A DESARROLLAR
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COMPETENCIA A DESARROLLAR
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RESULTADOS DE ARPENDIZAJE
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ANALISIS
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ENSAMBLAR Y
DESENSABLAR EQUIPOS DE COMPUTO E
IDENTIFICAR CADA UNO DE LOS COMPONENTES HARDWARE Y SOFTWARE Y DESCRIBIR SU
FUNCION
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REALIZAR
MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE PROLONGUE EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE COMPUTO. |
DESENSAMBLAR
Y ENSAMBLAR LOS COMPONENTES DE HARDWARE DE LOS DIFERENTES EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y PERIFÉRICOS, DE ACUERDO CON MANUALES TÉCNICOS Y DE PROCEDIMIENTOS.
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REALIZAR
MANTENIMIENTO PREVENTIVO A LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO SEGÚN PROCEDIMIENTOS Y
MANUAL
DEL FABRICANTE |
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IMPLEMENTAR
LA ESTRUCTURA DE LA RED DE ACUERDO CON UN DISEÑO
PREESTABLECIDO A PARTIR DE NORMAS TÉCNICAS INTERNACIONALES |
DISEÑAR EL
SISTEMA DE CABLEADO ESTRUCTURADO, DE ACUERDO A ESTÁNDARES INTERNACIONALES Y
LAS NECESIDADES DEL CLIENTE. |
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ADMINISTRAR
LOS RECURSOS DEL MANTENIMIENTO DE EQUIPOS QUE
GARANTICE SU ESTADO DE FUNCIONAMIENTO DENTRO DE LAS METAS Y PRESUPUESTOS. |
DEFINIR EL
TIPO DE MANTENIMIENTO A REALIZAR A LOS EQUIPOS Y LAS REDES, DE ACUERDO A LA
ACTIVIDAD DE LOS EQUIPOS Y COSTO DE MANTENIMIENTO. |
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PROMOVER LA
INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON
LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL |
RECONOCER EL
ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES
DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA
RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA |
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COMPRENDER
TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
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REALIZAR
INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO SUFICIENTE
PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS
TÉCNICOS
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jueves, 9 de agosto de 2012
ANALISIS Y FUNDAMENTACION
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